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院校介紹
圣路易斯大學(簡稱“SLU”)是美國最古老的天主教大學之一。大學的主校區(qū)在密蘇里州,第二校區(qū)在西班牙馬德里,擁有來自世界78個國家的12,000多名學生。是美國排名前100的研究型大學之一。
圣路易斯大學建校于1818年,擁有以學術(shù)、道德、靈性和關(guān)愛為的傳統(tǒng)。大學隸屬于羅馬天主教會耶穌會,是美國歷史第二悠久的耶穌會大學。
作為密西西比河以西最古老的大學,圣路易斯大學以其世界級學術(shù)課程而聞名,16個本科和研究生學習項目名列全美前50(美國新聞與世界報道)。大學擁有改變生活的研究和對信仰和服務(wù)的堅定承諾,每年提供超過160萬小時的服務(wù),是美國最具影響力的大學之一。大學提供變革性教育,幫助培養(yǎng)學生成為自信型領(lǐng)導人。
平均15人的班級規(guī)模將使就讀于SLU的學生受益于個性化的教學方法。SLU擁有100多個本科學習項目及在線本科和研究生學習項目,為學生提供充分發(fā)揮其學術(shù)潛力的機會。大學是一所充滿活力和前瞻性的大學,有著深厚的創(chuàng)新業(yè)歷史和尋求共同利益的更高目標。
SLU占地271英畝的活力密蘇里校園以Industry hub為基地,與商業(yè)、金融、醫(yī)療、生物科學和技術(shù)領(lǐng)域有著密切的聯(lián)系。前往圣路易蘭伯特國際機場非常方便。大學位于美國第七最具創(chuàng)新區(qū)(布魯金斯學會,2019),學生在校門口便可進行實習和研究。
已跨入第三個百年的大學有著清晰的愿景和軌道。已建成的跨學科科學與工程大樓和圣路易斯研究所,為學生繼續(xù)石破天驚的發(fā)現(xiàn)提供世界級設(shè)施。新的SSM Health圣路易斯大學醫(yī)院將確保SLU繼續(xù)在健康領(lǐng)域的創(chuàng)新和保持在該領(lǐng)域的領(lǐng)軍地位。SLU還發(fā)起了旨在為大學提供繼續(xù)積極發(fā)展動力的雄心勃勃的籌款活動。
圣路易斯市也在發(fā)生變化,尤其是中城地區(qū),SLU通過與開發(fā)商和社區(qū)合作伙伴的合作,積極參與該地區(qū)未來的塑造。SLU涉及的部分項目包括Armory區(qū)、Chouteau綠道、City Foundry STL和Prospect Yards。
圣路易斯大學鼓勵高中生和本科生參加獨特而富有創(chuàng)意的超級英雄 U比賽。 該比賽旨在鼓勵企業(yè)家精神和創(chuàng)新思維,以發(fā)現(xiàn)學生的才能。 學生們排隊等候贏得美國紐約聯(lián)合國之旅,獲得高達10,000美元的獎學金和其他激動人心的獎品。 學生需要做的就是根據(jù)聯(lián)合國的可持續(xù)發(fā)展目標設(shè)計一個能夠解決全球性問題的超級英雄角色。 這些目標涵蓋五個大主題,即和平、伙伴關(guān)系、繁榮、地球和人民。 要了解有關(guān)比賽的更多信息,請訪問此處。
圣路易斯大學的耶穌會傳統(tǒng)意味著研究與教學卓越性是大學的核心價值所在。大學的本科教學名列第二十六名(美國新聞與世界報道),所擁有的最佳教授名列全美大學第四十七名。
2019年,SLU有17個學習項目名列前50,健康法、保健管理和國際商務(wù)排名最高。大學的小班授課體現(xiàn)了大學將學生成功放在首位的另一個核心價值觀。為了實現(xiàn)這一目標,大學為學生提供學術(shù)顧問和教師指導。
大學也通過英語語言中心為國際學生和英語為第二語言課程(ESL)的學生提供額外支持。英語為非母語的學生可接受一對一的咨詢、小組研討會和中心教職員工團隊提供的任何問題支持。
作為一所一流的研究型大學,圣路易斯大學為學生和教職員工提供了一個并肩工作解決棘手問題并找到解決方案的地方。
SLU的研究人員正在探索新領(lǐng)域,解決當代世界最重大的問題。SLU正在進行為國內(nèi)外人們帶來改變的前沿研究。大學耶穌會的使命,是大學的研究人員對社會最弱勢群體給予關(guān)注的動力。
大學扎根于其200多年的悠久歷史,并在持續(xù)塑造著未來。從發(fā)現(xiàn)可以救命的維生素K的屬性,到聯(lián)邦政府資助的疫苗開發(fā)中心最近取得的突破,大學的所有研究都被定義為關(guān)愛、抱負和創(chuàng)新。
SLU為學生提供廣泛的輔修、快捷學習項目和雙學位。學生可從以下院系所提供的89個不同本科專業(yè)和82個研究生學科中選讀其學位學習項目:
圣路易斯大學為學生提供的國際入學顧問為申請和美國生活過渡提供支持。學生可獲得F-1學生簽證支持及課程計劃安排和班級注冊幫助。SLU的顧問也將為學生介紹校園和圣路易斯市內(nèi)的組織和活動。?
學生申請SLU需四個步驟,根據(jù)學習項目也可能要求附加步驟:
每位申請人必須展示自己精通英語以讓自己的申請得以處理。以下為可接受的標準測試成績:
學生也可提交在認可大學或?qū)W院順利完成大學水平英語課程的證明。入學條件將由所選學習項目決定。
圣路易斯大學相信完整的教育包括對一個人的思維、內(nèi)心、身體和精神教育。因此,SLU為學生提供以下校園設(shè)施:
為教職員工、學生、工作人員、校友和訪客提供服務(wù)的SLU密蘇里校區(qū)中心。
包括32個體育俱樂部、游泳池、排球場和每周舉辦的20多個團體健身班。
在校期間,為學生提供求職、實習和申請研究生院的支持和指導。
提供迎新和簽證支持會議,及國際學生休息室和文化性校園活動。
為學生和教職員提供本地和國際志愿服務(wù)機會。
該中心為促進和維持對各種背景、文化和特性人員相互尊重的包容環(huán)境中心。
為學生的課堂內(nèi)外校園生活提供基本指導。包括每周活動和事件規(guī)劃。
中心為學生提供自我反省和自我發(fā)現(xiàn)的發(fā)展機會,幫助他們發(fā)揮潛能,并提供輔導和寫作等資源。
中心已通過國際咨詢服務(wù)協(xié)會(IACS)的完全認證,由訓練有素的臨床醫(yī)生運營,為學生提供各種問題支持。
就讀SLU的學生可以選擇大學的學生宿舍之一,所有宿舍樓均在圖書館和學生中心的步行距離內(nèi)。92%的新生選擇校內(nèi)住宿,SLU的學生可申請各種住宿選擇。
97%的圣路易大學的校友對畢業(yè)前景、卓越的教學設(shè)施和教職員工表示滿意,大學為學生在校期間和畢業(yè)后提供支持。超過三分之二已畢業(yè)的SLU學生表示在校期間至少完成了一次實習。
就讀SLU的學生可獲得大學職業(yè)服務(wù)的支持,并可使用職業(yè)機會數(shù)據(jù)庫。一旦學生畢業(yè),SLU的就業(yè)服務(wù)將是終生的資源,校友可免費使用。超過90%的應(yīng)屆畢業(yè)生表示,他們曾使用過SLU的職業(yè)服務(wù),該服務(wù)提供簡歷、面試技巧幫助,并將學生與雇主建立聯(lián)系。?
大學擁有良好的畢業(yè)前景成功記錄。97%的SLU校友繼續(xù)深造、參加為其一年的服務(wù)或就業(yè)。大學教師從事與行業(yè)發(fā)展相一致的研究,為培養(yǎng)學生掌握相關(guān)工作技能提供了良好條件,與行業(yè)保持的緊密聯(lián)系也促進了學生的實習和就業(yè)機會。
58%的學生選擇了就業(yè)后學習,畢業(yè)后的平均全職年薪為44642美元。圣路易大學的應(yīng)屆畢業(yè)生已就職于美國宇航局、美國紅十字會、萬事達公司、聯(lián)邦航空管理局和IBM等公司。
院校排名
QS排名:951-1000
THE排名:401–500
上海交大排名:501-600
USNews排名:629
學費
本科 | 碩士 |
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N/A | US$41,450 |
其他費用
生活費 | 學校住宿費 | 平均校外住宿 |
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N/A | N/A | N/A |
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專業(yè)介紹
本科
碩士
專業(yè) | 學制 | 學費 | 詳情 |
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專業(yè) | 學制 | 學費 | 詳情 |
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會計學學士-會計學碩士 Accounting, B.S. to Accounting, M.Acc. |
全日制(MINIMUM OF 75 SEMESTER COLLEGE 學分) | --- | 查看詳情 |
會計-M.Acc. Accounting, M.Acc. |
全日制(30 學分) | --- | 查看詳情 |
會計-M.Acc.法學博士-雙學位 Accounting, M.Acc. & Law, J.D. Dual Degree |
全日制(103 學分) | --- | 查看詳情 |
美國外國律師法法學碩士 American Law for Foreign Lawyers, LL.M. |
全日制(24 學分) | US$43,600.00 (¥ 277,379) /年 | 查看詳情 |
美國研究-法學學士-法學博士-速成班 American Studies, B.A. to Law, J.D. Accelerated Program |
全日制(選修) | US$43,600.00 (¥ 277,379) /年 | 查看詳情 |
申請案例
本科
碩士
姓名 | 性別 | 學歷 | 就讀學院 | 所學專業(yè) | GPA | 詳情 |
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向同學 | 女 | 高中 | 上海市第六十七中學 | 3.2 | 申請結(jié)果 | |
董同學 | 女 | 高中 | 甘肅省靖遠師范學校 | 3.0 | 申請結(jié)果 | |
??w同學 | 女 | 高中 | 南京市梅園中學 | 3.2 | 申請結(jié)果 | |
李同學 | 女 | 高中 | 合肥市第八中學 | 4.0 | 申請結(jié)果 | |
Z同學 | 女 | 高中 | 石家莊市第二中學 | 3.7 | 申請結(jié)果 | |
余同學 | 女 | 高中 | 溫州市第八高級中學 | 3.6 | 申請結(jié)果 | |
M同學 | 男 | 本科 | 北京工業(yè)大學 | 自動化 | 3.2 | 申請結(jié)果 |
吳同學 | 男 | 高中 | 江蘇省黃橋中學 | 3.2 | 申請結(jié)果 | |
魏同學 | 女 | 本科 | 上海對外經(jīng)貿(mào)大學 | 物流管理 | 3.81 | 申請結(jié)果 |
何同學 | 男 | 高中 | 廣州市東環(huán)中學 | 3 | 申請結(jié)果 | |
王同學 | 男 | 高中 | 成都第十二中學 | 3.5 | 申請結(jié)果 | |
李同學 | 男 | 本科 | 上海海關(guān)學院 | 3.5 | 申請結(jié)果 | |
李同學 | 女 | 高中 | 遼寧省實驗中學 | 3.6 | 申請結(jié)果 | |
陳同學 | 男 | 高中 | Cheshire Academy | 2.82 | 申請結(jié)果 | |
葉同學 | 女 | 高中 | 杭州外國語學校 | 3.8 | 申請結(jié)果 |
姓名 | 性別 | 學歷 | 就讀學院 | 所學專業(yè) | GPA | 詳情 |
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Huang同學 | 女 | 本科 | 中山大學 | 旅游管理 | 3.6 | 申請結(jié)果 |
陳同學 | 女 | 本科 | 東北財經(jīng)大學 | 金融學 | 3.4 | 申請結(jié)果 |
鄧同學 | 男 | 本科 | 重慶交通大學 | 交通運輸 | 2.84 | 申請結(jié)果 |
曹同學 | 男 | 本科 | 復(fù)旦大學 | 化學 | 3.4 | 申請結(jié)果 |
高同學 | 男 | 本科 | 北京工業(yè)大學 | 計算機科學與技術(shù) | 3.6 | 申請結(jié)果 |
步同學 | 男 | 本科 | 哈爾濱商業(yè)大學 | 藥學 | 3.3 | 申請結(jié)果 |
朱同學 | 男 | 本科 | 西北大學 | 社會工作 | 3.6 | 申請結(jié)果 |
Z同學 | 女 | 本科 | 浙江工商大學 | 金融工程 | 3.5 | 申請結(jié)果 |
W同學 | 男 | 本科 | 中山大學 | 生物技術(shù) | 3.2 | 申請結(jié)果 |
呂同學 | 男 | 本科 | 西安理工大學 | 工業(yè)工程 | 2.3 | 申請結(jié)果 |
應(yīng)同學 | 女 | 本科 | 武漢科技大學 | 英語 | 3.5 | 申請結(jié)果 |
陶同學 | 女 | 本科 | 北京工商大學 | 財務(wù)管理 | 3.87 | 申請結(jié)果 |
馬同學 | 女 | 本科 | 山西財經(jīng)大學 | 會計學 | 3.1 | 申請結(jié)果 |
郭同學 | 女 | 本科 | 北京大學 | 衛(wèi)生檢驗 | 2.8 | 申請結(jié)果 |
陳同學 | 女 | 本科 | 中國海洋大學 | 藥學 | 3.3 | 申請結(jié)果 |
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