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哪種國(guó)際課程適合申請(qǐng)澳洲本科留學(xué)?

  • 時(shí)間:2021-03-31

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對(duì)于中國(guó)的考生來(lái)說(shuō),國(guó)內(nèi)目前只有三大主流國(guó)際課程:IB,A-level 和 AP。它們的課程設(shè)置如何?難度如何?認(rèn)可度如何?每種課程適合什么樣的考生學(xué)習(xí)呢?最重要的是,到底哪種申請(qǐng)大學(xué)占優(yōu)勢(shì)?現(xiàn)在我們來(lái)逐一分析。

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哪種國(guó)際課程適合申請(qǐng)澳洲本科留學(xué)?

【IB課程】

簡(jiǎn)介

大家經(jīng)常提到的 IB 課程,全程是International Baccalaureate Diploma Programme,“國(guó)際預(yù)科證書(shū)課程”,是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程,被世界上4000多所大學(xué)承認(rèn)(其中很多學(xué)校還為 IB 考生提供了很多優(yōu)惠政策,比如學(xué)分可以帶到大學(xué),優(yōu)秀學(xué)生免修大一課程等)。

課程設(shè)置

IB課程共有6大類(lèi),學(xué)生需要在這6個(gè)學(xué)科組中每組選一門(mén)課程進(jìn)行學(xué)習(xí),其中三個(gè)高等級(jí),三個(gè)初等級(jí)。每門(mén)課程的滿(mǎn)分是7分,4分為及格分,再加上拓展論文(EE)和知識(shí)論文(TOK)的3分,IBDP的總分?jǐn)?shù)為45分。

評(píng)估體系

參加 IB 課程的學(xué)生需要參加校內(nèi)平時(shí)的考核和全球統(tǒng)考。校內(nèi)平時(shí)的考核在學(xué)習(xí)期間由學(xué)科老師來(lái)進(jìn)行評(píng)估,再提交給IBO評(píng)審,大概占最終成績(jī)的25-50%。

此外,IBO在每年5月和11月為南北半球的考生們分別組織一次全球統(tǒng)考,一般中國(guó)學(xué)生參加的5月統(tǒng)考由IBO統(tǒng)一安排,不過(guò)并不是嚴(yán)格限制。另外,考卷有南北之分,但難度指數(shù)是完全一樣的。

【AP課程】

簡(jiǎn)介

AP的英文全稱(chēng)是Advanced Placement,也可稱(chēng)為美國(guó)大學(xué)先修課程,指的是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)提供的在高中授課的大學(xué)課程。高中生可以選修這些課程,在完成課業(yè)后參加AP考試,得到一定的成績(jī)后可以獲得大學(xué)學(xué)分。

值得注意的是,AP不像IB那樣是一個(gè)課程體系,而是在高中階段開(kāi)設(shè)的大學(xué)課程,所以在通過(guò)考試之后,發(fā)放的不是文憑證書(shū),而是單科成績(jī)證書(shū)。

課程設(shè)置

AP共有22個(gè)科目,共34門(mén)課程,學(xué)生們可以根據(jù)興趣和發(fā)展方向選修這些課程,在完成課業(yè)后參加AP考試,得到一定的成績(jī)后就可以替換為大學(xué)學(xué)分。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

AP考試采取5分制,“1分”表示不合格,“5分”表示非常優(yōu)秀,以此類(lèi)推,不過(guò)一般3分以上的成績(jī)就可以被大多數(shù)學(xué)校所接受,但少數(shù)頂尖大學(xué),比如哈佛等,要4分 or 5分才可以抵扣大學(xué)學(xué)分。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一樣,不代表大學(xué)的認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)也一樣。例如,5分的AP成績(jī)相當(dāng)于部分高校的“A”,但在其他一些學(xué)校里,卻會(huì)被換算成“B”。

【A-level課程】

簡(jiǎn)介

在英式教育制度中,A-level的全稱(chēng)是General Certificate of Education - Advanced Level,是學(xué)生完成12-13年級(jí)的兩年制大學(xué)預(yù)科的學(xué)業(yè)后,所取得的普通教育證書(shū)。

A-Level是英國(guó)的課程體系,也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程,就像中國(guó)的高考一樣,但其他國(guó)家的部分大學(xué)也同樣認(rèn)可A-Level證書(shū)。

課程設(shè)置

該課程每年2月、9月開(kāi)學(xué),開(kāi)設(shè)A-level課程的班級(jí)稱(chēng)為“Six-Form”,分為AS-Level 和 A-level 兩個(gè)階段。

A-level有70多門(mén)課,學(xué)生可以任意選修其中3-4門(mén)課程,而且選課時(shí)要考慮自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,大學(xué)專(zhuān)業(yè)和將來(lái)的發(fā)展方向,即你想選擇哪個(gè)大學(xué)、什么專(zhuān)業(yè),從而根據(jù)他們的要求選課,換句話(huà)說(shuō),開(kāi)始選A-level課程的時(shí)候就意味著選大學(xué)的專(zhuān)業(yè)。

評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

A-Level 有 ABCDEU六個(gè)等級(jí)。A就是80到100,B就是70到80,C就是60到70,D就是50到60,E是40到50,U是40以下。

如果要申請(qǐng)好一點(diǎn)的學(xué)校,最差的分?jǐn)?shù)也是BBC,如果是CCC或者CCB之類(lèi)的,那基本沒(méi)啥競(jìng)爭(zhēng)力了。像是哈佛耶魯?shù)哪承?zhuān)業(yè),檔次都至少在AAB,甚至AAA上,不過(guò)根據(jù)不同的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的。

【IB v.s AP v.s AL】

有一位美本家長(zhǎng)跟我講,幸好當(dāng)時(shí)選了 AP,申請(qǐng)前四五門(mén) AP 完全 OK,現(xiàn)實(shí)又適用,IB 雖然認(rèn)可度那么高,但學(xué)習(xí)狀態(tài)不好一直維持,而且跟 AL 一樣,等到來(lái)年 7 月才有正式分?jǐn)?shù),難熬。

所以,了解過(guò)這三大國(guó)際課程是什么,接下來(lái)看看我們要選哪一個(gè)?

難易程度

首先,IB 考試的困難程度絕對(duì)排第一。因?yàn)槠湔n程分布在 6 個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里,這就意味著考生們既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目,又要兼顧人文科目,再加上 IBDP 的學(xué)生還需要大量的時(shí)間和精力去完成論文和各種社會(huì)活動(dòng)。

除了這些不小的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)外,IB 還有一個(gè)和 AP、AL 最不同的特點(diǎn),那就是每門(mén)課程都被分為High Level 和 Standard Level,考生們至少要選擇三門(mén)高等級(jí)的課。但是鑒于IB課程本身的難度,最好不要一味地全部選高等級(jí)的課來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)能力,這樣只會(huì)得不償失。

相比 AL 來(lái)說(shuō),對(duì)于學(xué)生選課的要求就比較放松,3-4 門(mén)即可,同時(shí)也不需要參加很多課外活動(dòng),所以難度要低一些。

如果單獨(dú)論某一門(mén)的課程難度,IB 和 AP 應(yīng)該不分高下。AP課程是學(xué)科類(lèi)而非語(yǔ)言類(lèi)的測(cè)試,相當(dāng)于提前上大學(xué)生的課程,況且根據(jù) CB 公布的考試手冊(cè)說(shuō)明,某些科目的要求是“學(xué)生掌握相當(dāng)于大學(xué)三年六個(gè)學(xué)期的課程”,可想可知它的難易程度。

但之所以 IB 被公認(rèn)為最難的主流國(guó)際課程,是因?yàn)?AP 的考生只用操心最后的考試成績(jī),但 IB 的學(xué)生要同時(shí)兼顧太多了。所以,IB 課程或許更適合英語(yǔ)能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)異、發(fā)展全面的優(yōu)秀學(xué)生,否則可能會(huì)吃不消,尤其是要一直保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。


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