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時間:2021-09-29
來源:留學監(jiān)理網(wǎng)
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隨著社會的發(fā)展,自然環(huán)境一直在承受極大地壓力。今年以來,世界各地極端天氣情況頻繁發(fā)生,這也使得人們越來越重視自然以及探尋如何實現(xiàn)與自然的和平相處。這恰好是環(huán)境科學的研究方向。貫徹可持續(xù)發(fā)展也一直是新西蘭的發(fā)展國策,在環(huán)境科學專業(yè)上自然也是頗有建樹。新西蘭環(huán)境科學專業(yè)怎么樣?
從宏觀上看,環(huán)境科學主要研究人與環(huán)境之間的作用,研究社會經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護之間的協(xié)調(diào)規(guī)律,從而通過環(huán)境保護立法、建立環(huán)境保護社會組織等方法,探索出可持續(xù)發(fā)展的綠色道路。
從微觀出發(fā),環(huán)境科學研究環(huán)境中的物質(zhì),尤其是人類活動排放出來的污染物質(zhì),在轉(zhuǎn)移、蓄積的過程中對環(huán)境的影響,并產(chǎn)出環(huán)境污染的防治技術和管理措施,以減少人類活動對環(huán)境的負面影響。
因此,環(huán)境科學既包含像物理、化學、生物、地質(zhì)學、地理等科學,也含有如資源管理、經(jīng)濟學、政治學與人口統(tǒng)計學等人文學科,屬于一種交叉學科,學起來還是具有一定難度的。
新西蘭有著高達31%的森林覆蓋率,豐富的生物多樣性及地理地貌,讓這里成為研究環(huán)境科學的良好居所。環(huán)境科學家們?yōu)榱司S護良好的環(huán)境,采取了很多辦法:監(jiān)測環(huán)境質(zhì)量、規(guī)劃發(fā)展綠色運輸通道、自然保護區(qū)及保護網(wǎng)絡等措施,在保護自然環(huán)境的同時,建立高效、可持續(xù)發(fā)展的土地利用規(guī)劃。
該專業(yè)的畢業(yè)生們可工作的領域及機構十分多樣,包括環(huán)境規(guī)劃及政策、土壤和水資源科學、關鍵區(qū)域檢測、環(huán)境宣傳等方面,而可就業(yè)的機構包括政府機構、地方和地區(qū)委員會、環(huán)境咨詢公司、公益組織、灌溉公司和大量的生產(chǎn)行業(yè)。
新西蘭環(huán)境科學專業(yè)推薦院校
1、奧克蘭大學
奧克蘭大學的環(huán)境科學專業(yè)提供本科、研究生及博士學位,研究范圍從人類活動對環(huán)境的影響,到應用科學知識和技能來保護和恢復自然遺產(chǎn),環(huán)境科學專業(yè)專注于尋求解決緊迫環(huán)境問題的方法。
2、奧塔哥大學
奧塔哥大學的環(huán)境科學碩士學位,允許學生從化學、地理、地質(zhì)學、海洋科學、測量學和動物學中,選擇兩個以上的學科進行細化研究,獲得解決復雜環(huán)境問題所需的跨學科專業(yè)知識和經(jīng)驗。
該環(huán)境科學碩士學位,為期兩年,以理論與實踐研究相結(jié)合:在第一學年,同學們要學習至少兩個科學系的課程,并確定研究項目,而第二年學生則需要完成該研究項目并提交一篇論文。
3、坎特伯雷大學
坎特伯雷大學的環(huán)境科學專業(yè),提供本科學位和研究生學位,該專業(yè)允許同學將自己的環(huán)境科學專業(yè),與第二科學專業(yè)相結(jié)合,讓同學們在結(jié)合自己獨特的興趣領域的同時,也更能以跨學科思維改善環(huán)境問題。
坎大還在卡斯(懷塔哈坎特伯雷高地)和卡瓦蒂里韋斯特波特,設有野外觀測站,為環(huán)境科學教學和研究提供良好的實踐基礎。
4、懷卡托大學
懷卡托大學的環(huán)境科學專業(yè)提供從本科到博士的學位項目,采取強有力的跨學科方法,供同學們多角度的了解和減少人類活動對環(huán)境的影響。為響應人們對全球變暖問題愈加強烈的擔憂,懷卡托大學還特地開設了氣候改變專業(yè)的本科項目。
值得注意的是,從懷卡托大學出發(fā),很輕易能到達新西蘭各樣的自然環(huán)境與密集的加工業(yè)地區(qū),便于同學們進行環(huán)境科學研究。
5、奧克蘭理工大學
奧克蘭理工大學的環(huán)境科學學士項目,致力于探索物種之間以及它們與自然環(huán)境之間的相互作用。同學們將學習淡水和陸地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)學原理、動物行為和生態(tài)學、以及植物生態(tài)學,這些知識對保護新西蘭獨特的自然環(huán)境尤為重要。
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