室內建筑設計專題：如何創(chuàng)造以人為本的內部設計方案

室內設計/建筑設計

項目背景

如果你環(huán)顧四周看看你現(xiàn)在所在的房間。燈光真的好嗎? 房間營造出的環(huán)境讓你有什么樣感覺? 墻壁的顏色與家具的顏色協(xié)調嗎? 這些都是室內設計師們日常在不停思考的問題中的很小一部分。小到大學的寢室，大到劇院展覽館，優(yōu)秀的室內設計能帶給人的好處絕不只是感官上的享受。身處現(xiàn)代社會中的我們，每天都在花費大量時間在室內生活，工作。優(yōu)秀的室內環(huán)境會使我們的生活幸福感加倍提升。室內建筑設計絕不僅僅教會你該如何選擇與房間壁紙協(xié)調的窗簾，優(yōu)秀的室內設計師會從圖紙設計到材料的選取再到具體施工方案全盤兼顧。室內建筑設計教會我們如何創(chuàng)造實用和美麗的室內環(huán)境，改善人們在家和工作中的生活質量。

項目介紹

An average person, in developed countries, tends to spend 90% of their time indoors, therefore the quality of the indoor world is enormously important to our well-being. The seminar workshop course aims to derive profound insights and deeper understanding of how interior environments can be shaped so they support human wellbeing and positively address physical, emotional, intellectual and spiritual needs – _concerns that are at the core of any human being and aspiring interior architect/designer. This course engages students interested in architecture and design, through lectures, discussions and project assignments that relate the field of Interior Architecture. Forms of Interior Interventions are discussed, from light and color, materiality, spatial sequencing, to dualities such as old - new, past - present, inside - outside, rough - smooth, etc . Presentations and projects will start with our thinking on design creativity, design processes and forms of design interventions that will engage the past with the present on the human and spatial scale.

本項目旨在帶領學生學生了解到優(yōu)秀且人性化的室內建筑設計可以為居住和工作在之中的人們帶來的多層面的益處，從而獲得對建筑內在設計的重要性深刻理解。項目通過探討具體室內設計方案及完工案例，討論優(yōu)秀室內設計能帶給人類的福祉———身體、情感、智力和精神層面的滿足。在現(xiàn)代社會中的發(fā)達國家，一個普通人一天內90%的時間往往都在室內活動，因此室內世界的質量對人類幸福指數(shù)的影響毋庸置疑。同時項目通過討論室內設計相關講座、業(yè)內話題和具體施工作業(yè)，幫助對實體工程和建筑設計感興趣的學生了解更多實際施工中的業(yè)內經驗和經典案列。同時項目從二元論法的角度，通過對采光和顏色、材料、空間順序，新派和舊派，過去與現(xiàn)在、室內與室外、粗獷與細膩等元素的討論，引導學生思考什么是室內設計干預。本項目的最終演講和報告將從設計創(chuàng)造力、設計過程和室內設計干預的形式等思考作為主要討論元素，選擇自己感興趣的話題，完成報告。

適合人群

高中生/大學生

項目適合對室內設計，建筑設計、景觀設計、圖形通信、建筑設計史有濃厚興趣且未來想在相關領域求學或求職的學生。

導師介紹

羅德島設計學院終身教授&注冊建筑師（SBA）

Markus is a registered architect (SBA) in the Netherlands and principal of the Providence-based art/design workshop The Repair Atelier. Markus is co-founder and co-editor of the journal Int|AR, which encompasses issues of adaptive reuse, preservation, conservation and spatial alteration. He is also on the editorial board of the journals INTERIORITY (Indonesia) and SISU-LINE (Estonia). Through his work as an artist, architect, designer, editor and writer, and through his research and teaching, critiques conventional architectural thinking and practices and explores how art and design modifications and interventions can activate change in the built environment. Forms of modification, transformation, intervention, reuse and repair are central to Markus's research and work. His recently published essays include Death of the Architect: Appropriation and Interior Architecture, INTERIORITIES (Interior Reader, edited by Gregory Marinic, Routledge, 2017) and Imagination as an Act: Extended Realities in Interior Urbanism (The Interior Urbanism Reader, with M Grugl, Routledge, 2020).

Markus是荷蘭的注冊建筑師(SBA)，也是the Repair Atelier藝術設計工作室的負責人。Markus是《Int|AR》雜志的聯(lián)合創(chuàng)始人和聯(lián)合編輯，該雜志主要涉及設計領域的適應性重復使用、保存、保護和空間改變等問題。他也是雜志INTERIORITY(印度尼西亞)和SISU-LINE(愛沙尼亞)的編輯委員會成員。他作為藝術家、建筑師、設計師、編輯和作家，通過不斷地的研究和教學，他辯證看待了傳統(tǒng)的建筑思維和施工實踐，探索了藝術造型和設計干預對建筑環(huán)境的影響。改造、變造、干預、重復使用和修復的形式是Markus 研究和工作的核心。他最近發(fā)表的論文包括：Death of the Architect: Appropriation and Interior Architecture, INTERIORITIES (2017) 和 Imagination as an Act: Extended Realities in Interior Urbanism (2020)。

任職學校

美國羅德島設計學院（Rhode Island School of Design 簡稱RISD），1877年在美國里約熱內盧的普羅維登斯成立，至今已有近140年的悠久歷史，是美國最早的藝術和設計學院之一。并在QS世界大學排名（2019）的世界前25的設計學院中，RISD排名第四。學院設有建筑、設計、純藝術和藝術教育等19個方向的本科和研究生專業(yè)。熱門的科系有：建筑Architecture、平面設計Graphic Design插畫Illustration等。學院十分注重學生的基本功，入學后第一年的基礎課程 (first year foundation) 里，學校會要求學生修讀設計課程，像是平面設計、立體設計、素描、手繪等等，羅德島設計學院注重手工實作，以此來訓練學生扎實的的基本功夫與反復推敲的思考方法。學院總共培養(yǎng)了30465名優(yōu)秀畢業(yè)生，他們的足跡遍布于美國乃至全世界，很多畢業(yè)生成為了20世紀設計領域的行業(yè)翹楚。尤其是在工業(yè)、產品、插圖、室內、建筑、景觀、攝影、繪畫、雕塑等設計藝術領域，RISD畢業(yè)生的表現(xiàn)尤為突出。

項目大綱

室內設計中創(chuàng)造性和批判性思維的基礎Fundamentals of creative and critical thinking

室內建筑的形式與具體設計Forms of Interventions in Interior Architecture and Design

內部設計的主要元素Aspects of Interiority

室內建筑與人類福祉Wellbeing in Interior Architecture

項目回顧和成果展示Program Review and Presentation

論文輔導 Project Deliverables Tutoring

時間安排與收獲

7周在線小組科研學習+5周論文輔導學習 共125課時

學術報告

優(yōu)秀學員獲主導師Reference Letter

EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表（可用于申請）

結業(yè)證書

成績單