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時(shí)間:2022-01-18
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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近年來,美國藝術(shù)類高校成了國內(nèi)很多學(xué)生申請(qǐng)的熱門學(xué)校,但值得中國學(xué)生注意的是,與中國藝考流程不同的是,美國每年的藝術(shù)類高校招生并不參照當(dāng)年專門設(shè)立的藝術(shù)測(cè)試考試成績,也不參考本國統(tǒng)一的文化課成績;美國藝術(shù)類高校招收國際學(xué)生主要考查的是英語水平和藝術(shù)素養(yǎng)。而對(duì)英語成績方面的要求,學(xué)校一般給的尺度比綜合性大學(xué)來得要寬松??忌灰_(dá)到雅思或者托??荚?/a>成績的底線,就可以通過初選。
國外院校更注重藝術(shù)潛力
近年來美術(shù)類考生的文化課控制錄取分?jǐn)?shù)線大幅提升,尤其是本科類美術(shù)專業(yè)考生,錄取文化課成績不能低于同批次普通文理科學(xué)生文化成績的70%。其他藝術(shù)門類考生的文化課成績也有相應(yīng)提高。國內(nèi)藝考的門檻提高促使不少的學(xué)生另辟蹊徑,從而把出國學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)作為選擇?!?/p>
從2014年到今天,藝考改革整體提高了藝術(shù)生的入學(xué)門檻,其一是令他們頭疼的文化成績,其二是??紝W(xué)校越來越注重考查學(xué)生的藝術(shù)綜合能力;而且,國內(nèi)藝考生人數(shù)逐年增多、競(jìng)爭(zhēng)激烈,有些學(xué)生未必能考上心儀的藝術(shù)院校,因此越來越多的學(xué)生選擇出國留學(xué)。
相比之下,國外院校更加注重學(xué)生的藝術(shù)或創(chuàng)新潛力,即使是頂尖的藝術(shù)學(xué)院對(duì)于文化課的要求并沒有國內(nèi)重點(diǎn)藝術(shù)院校那么高,如意大利藝術(shù)學(xué)院,學(xué)生高考分?jǐn)?shù)達(dá)到總分的50%,即可申請(qǐng)最頂尖的國立美術(shù)學(xué)院;如法國藝術(shù)學(xué)院,學(xué)生高考分?jǐn)?shù)達(dá)到??艫線以上即可申請(qǐng)任意學(xué)校;再如新加坡拉薩爾藝術(shù)學(xué)院、新加坡萊佛士音樂學(xué)院等,無需高考分?jǐn)?shù),學(xué)生只需參加學(xué)校組織的面試,提交相關(guān)作品集,以及達(dá)到學(xué)校要求的語言成績,即可順利到新加坡學(xué)習(xí)藝術(shù)。
藝術(shù)留學(xué)呈低齡化趨勢(shì)
如今學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生出國的越來越多了,主要分為兩大類,繪畫類和聲樂類,從專業(yè)來看,視覺傳達(dá)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、鋼琴、聲樂等都是學(xué)生選擇比較多的專業(yè)。
而在年齡層次方面,藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者低齡化趨勢(shì)明顯。一般學(xué)生大都會(huì)選擇本科階段和研究生階段去海外留學(xué)。近年來,藝術(shù)留學(xué)的低齡化也越加明顯,很多學(xué)生會(huì)選擇高中階段就出去,美國一些頂級(jí)的藝術(shù)高中,近年來來自中國的學(xué)生也越來越多。此外,有一些家庭甚至在孩子非常小的時(shí)候就送出去,留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)曾經(jīng)服務(wù)過的一些學(xué)生,7歲左右就赴美開始藝術(shù)學(xué)習(xí)。
藝術(shù)生留學(xué)八成去美國
美國是中國學(xué)生選擇最多的國家,此外,歐洲的一些國家,英國、德國、匈牙利、俄羅斯也是藝術(shù)的留學(xué)圣地。像在美國、意大利、德國等古典學(xué)院派專業(yè)很有優(yōu)勢(shì)的國家,讀藝術(shù)類專業(yè)的中國留學(xué)生的比例已達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/5左右。
根據(jù)近幾年的藝術(shù)生留學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),中國學(xué)生80%都選擇去美國學(xué)習(xí)藝術(shù),專業(yè)涉及相對(duì)來說比較廣泛:傳統(tǒng)藝術(shù)類有鋼琴、聲樂、小提琴、中提琴、大提琴、長笛、單簧管、吉他、作曲、指揮等;現(xiàn)代藝術(shù)類有流行唱法、爵士類、音樂制作、爵士鼓、電吉他、爵士鋼琴等,其中鋼琴和聲樂類留學(xué)人數(shù)占據(jù)總?cè)藬?shù)的30%以上。
語言、教學(xué)模式是需跨過的關(guān)口
一般藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的語言都比較薄弱,到國外留學(xué),首先面臨的就是語言關(guān),有些學(xué)生雖然拿到了入學(xué)通知書,但因?yàn)檎Z言一直沒有達(dá)標(biāo),所以遲遲不能進(jìn)入專業(yè)課程學(xué)習(xí),在德國和法國等一些小語種國家,甚至要花費(fèi)2-3年左右的時(shí)間才能達(dá)到大學(xué)專業(yè)入學(xué)要求。
此外,國外的教學(xué)模式,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化、多創(chuàng)意、主動(dòng)提問。若學(xué)生依舊堅(jiān)持國內(nèi)過于傳統(tǒng)的教學(xué)模式,閉門造車,不夠積極踴躍,可能會(huì)難以融入當(dāng)?shù)氐恼n堂教學(xué)。以美術(shù)專業(yè)為例,由于國內(nèi)美術(shù)教育風(fēng)格的限制,很多學(xué)生到了國外后不適應(yīng)開放式的藝術(shù)教學(xué),表現(xiàn)得比較拘束,缺乏自信。建議學(xué)生平時(shí)要突破語言的障礙,多發(fā)表自己的觀點(diǎn),發(fā)揮自身所具備的優(yōu)勢(shì)。還有很大一部分學(xué)生會(huì)在藝術(shù)風(fēng)格上陷入瓶頸。
留學(xué)政策
英國
英國藝術(shù)高校會(huì)為學(xué)生提供英語語言以及藝術(shù)專業(yè)的前期課程,從而幫助學(xué)生擺脫在國內(nèi)原有的教育模式,盡快融入當(dāng)?shù)亟虒W(xué)。學(xué)校還為國際留學(xué)生開設(shè)了支持部門,專門幫助留學(xué)生解決生活、語言、學(xué)習(xí)上遇到的問題。
法國
法國是國內(nèi)藝術(shù)生的主要留學(xué)選擇地,大部分公立藝術(shù)學(xué)院以及私立的設(shè)計(jì)學(xué)院授課語言為法語。針對(duì)法語達(dá)到直接進(jìn)入專業(yè)水平的藝術(shù)本科或大專生,可以通過法國高等教育署的Campus art項(xiàng)目直入專業(yè)。若法語水平只達(dá)到簽證要求,公立藝術(shù)學(xué)院以及私立設(shè)計(jì)學(xué)院的語言或預(yù)科項(xiàng)目,可給學(xué)生提供進(jìn)專業(yè)前的法語提高以及專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段的機(jī)會(huì)。
意大利
為滿足中國藝術(shù)生申請(qǐng)意大利高等學(xué)府的要求,意大利政府繼2005年推出“馬可波羅計(jì)劃”之后又于2009年推出了單獨(dú)針對(duì)藝術(shù)生的“圖蘭朵計(jì)劃”。該計(jì)劃網(wǎng)羅了意大利所有的公立藝術(shù)院校,以及部分私立院校。學(xué)生需參加藝術(shù)考試,藝考分?jǐn)?shù)經(jīng)過折算后與文化分相加,只需達(dá)到380分即可。
此外,學(xué)生在國內(nèi)可以零意大利語基礎(chǔ),去意大利學(xué)習(xí)半年意大利語后,參加意大利語測(cè)試及專業(yè)測(cè)試,即可入讀專業(yè)課程。
另外,近年來部分意大利藝術(shù)院校也開始來華進(jìn)行面試或考試,例如意大利米蘭國立美術(shù)學(xué)院、都靈美術(shù)學(xué)院等每年均來華進(jìn)行專業(yè)測(cè)試,通過考試的學(xué)生通過預(yù)注冊(cè)后,只需要在意大利通過語言學(xué)習(xí),即可入讀專業(yè)課程。
此外意大利也有許多私立藝術(shù)學(xué)院,開設(shè)課程較為靈活,并且提供英文授課。
新加坡
目前,音樂類人才仍是新加坡十大緊缺人才之一,新加坡300多所政府中小學(xué)普遍缺乏指揮教練。所以,政府出臺(tái)有利于音樂人才在新加坡發(fā)展的政策,推出音樂人才移民。
同時(shí),申請(qǐng)新加坡拉薩爾藝術(shù)學(xué)院、南洋藝術(shù)學(xué)院成績優(yōu)異的學(xué)生,均可獲得政府助學(xué)金,減免一半學(xué)費(fèi),以及每年3000至1萬新加坡元的獎(jiǎng)學(xué)金。
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