最全的美國私立高中分類 都在這里！

美國高中相比國內(nèi)分類細很多，在此為大家普及美國私立高中的學校分類，希望能一掃正在申請或者即將申請者們的盲區(qū)，多了解美國教育文化，能讓未來的申請之道更加順暢！

全寄宿制學校 All Boarding Schools 所有學生皆必須住校

半寄宿制學校 Boarding-Day Schools 學生可選擇住校，或通勤上下課

五天寄宿制學校 5-Day Boarding Schools 平日可選擇住?；蛲ㄇ?，周末時則可選擇回家

軍事學校 Military Schools 學校遵循軍訓教育制度，在校須穿著制實行軍訓演練，多為男校

宗教背景學校 Religiously-affiliated schools 宗教學校，但學生不一定要加入宗教

男女同校學校 Coeducational Schools 學校同時招收男生及女生

男子學校 Boys Schools 學校只收男生

女子學校 Girls Schools 學校只收女生

藝術專業(yè)學校 Pre-Professional Arts 專門訓練音樂、表演及藝術 >>查看美國高中詳細情況

1. 寄宿中學和走讀中學

美國許多私立學校提供學生住宿，寄宿學校在校園里就有學生宿舍，學習、吃住都在學校里，學校充當監(jiān)護人。走讀學校是在學校讀書，讀完書以后在美國家庭里面寄宿。由于學生大多住校，因此學校形成了家庭一般的溫馨環(huán)境，學生有學校老師或宿舍監(jiān)管24小時不間斷的照顧。

寄宿中學的管理非常嚴格，中國孩子多是獨生子女，自理能力和自控能力不是很強，選擇寄宿中學，孩子能夠得到老師更多的關和照顧，這樣有利與學生更快更好地適應學習及校園生活，而且寄宿學校里往往各類學習、體育、娛樂甚至醫(yī)療設施配套更齊全，周末活動豐富多姿，更有利于學生的身心發(fā)展。

從法律上來講，如果選擇走讀中學，必須要為孩子在美國找到一個法律上的監(jiān)護人。因為孩子不滿18歲，一定要有監(jiān)護人，而寄宿家庭因為要負法律責任不一定愿意做孩子的監(jiān)護人。

而且美國人有自己的生活及工作，寄宿家庭的家長未必有時間在8小時工作以外再騰出時間來照顧留學生的學習及生活。而在寄宿學校這些都不是問題，晚上或者學生在宿舍自修時，都有宿舍輔導員來做學習輔導。

美國寄宿制學校分為：全寄宿制學校（All Boarding Schools）、半寄宿制學校（Boarding-Day Schools）和五天寄宿制學校（5-Day Boarding Schools），三種分別指所有學生皆必須住校、學生可選擇住校/走讀及平日主要、周末時可回家的學校，學生可根據(jù)自己的意愿選擇。

走讀中學也有其優(yōu)勢，住在美國學生家庭，能更快了解美國生活，建立更豐富的交際圈。同時，走讀中學的費用通常只有寄宿中學的一半，甚至更少，對父母來說負擔較小。最重要的是，由于走讀中學數(shù)量較多、國際招生又剛起步，申請難度和競爭壓力小很多，對于中國學生來說，如果希望進入一流的中學，走讀學校也是不錯的選擇。

2. 美國軍事寄宿學校 Military Schools

美國軍事寄宿學校其實就是私立高中軍校，通常招收9-12年級的學生，大部份是男校，也有男女同校，平常生活都是軍事化管理，但并沒有像中國軍訓時那樣每天高強度的體能訓練。

很多美國人認為參加軍校是一種挑戰(zhàn)，同時也是一種享受，他們追求的就是這樣高強度的訓練和對自己意志與能力的挑戰(zhàn)，更重要的是這種磨練讓他們有了從內(nèi)心深處發(fā)出的自信。它教會了大部分讀軍校的學生一些別人可能一輩子都沒有辦法學到的東西, 比如在壓力下學習 (Working Under Pressure), 安排時間的能力 (Time Management), 忍耐力 (Perseverance), 注意細節(jié) (Attention To Detail), 和團隊精神 (Teamwork)等等。

同時，軍校還有另一層意義：它是美國軍官訓練營，是美國愛國主義表現(xiàn)最集中的地方之一，在這樣一個充滿集體凝聚力的氛圍中成長會得到很多特殊的、積極的體驗，它所帶來的重大意義將會深深的影響一個人的整個人生！

3. 美國宗教背景寄宿學校 Religiously-affiliated schools

很多人對有宗教背景的寄宿學校有誤解，以為在校學生必須信從學校教派，其實不然，學生并不一定要加入宗教。相反，美國是一個典型的宗教大國，有82%的美國人信仰宗教，宗教學校更能幫助中國學生進入美國主流社會。

宗教類學校教派背景主要為基督教、天主教以及主教。國際上，基督教是天主教、東正教、基督新教的統(tǒng)稱，這三個教會的信徒都稱為基督徒。

雖然基督教并不起源于美洲大陸，但基督教實際上成了美國的國教，基督教文化也演變成了美國的主流文化，其影響之大只有深入到美國社會之中才能深刻地感受到。

美國思想界權威諾瓦克(michael novak)曾說過，在美國社會的政治、經(jīng)濟、文化三個系統(tǒng)中，文化系統(tǒng)是以基督教文化精神為核心的，這在今天仍是相當主流的觀點。

此外，很多家長擔心美國高中的"開放"文化會影響孩子，那么宗教學校會是個不錯的選擇。比起其他類別的寄宿學校，宗教學校更加注重道德教育。　

4. 美國男子寄宿學校 Boys Schools

很多人對于單一性別的學校（男?；蛘吲＃┐嬖谥艽蟮恼`解，常常冠以"同性戀"、"心理變態(tài)"等代名詞。事實并不是這樣。

美國男子寄宿學校主要針對男性的社會認知，進行一些性格塑造培養(yǎng)的課程。學生如果進入男校，并不意味著遠離女生，學校每周都會安排和臨近女校的聯(lián)歡活動。

此外，美國男子寄宿學校把所有的資金投入到適合男孩子的學習運動項目, 很適合那些比較調(diào)皮搗蛋的男孩子，不光能有非常好的學業(yè)，同時培養(yǎng)出男性領袖的性格，這對一個男性將來事業(yè)人生的發(fā)展也是非常重要的事情。

男子寄宿學校會在周末的時候安排一些和附近的異性別的學校進行交流，周末也有旅游，包括在校的老師，老師的性別是混合的，不會造成心理問題。美國這種單一性別的學校存在了近兩百年了，就說明它的獨特魅力。

5. 美國女子寄宿學校 Girls Schools

美國女子寄宿學校主要針對女性的社會認知，進行一些性格塑造培養(yǎng)的課程。

女孩子在13、14歲的時候比較害羞，如果放在混校以后大家在一起活動，往往女孩子因為害羞就不愿意拋頭露面，這樣就很難培養(yǎng)出女性的領導力，而這個領導力對現(xiàn)代社會的人來講是非常重要的，美國女子寄宿學校能夠培養(yǎng)女孩子的這種領導力。

除此之外，女校也非常注重學生個性以及氣質(zhì)方面的培養(yǎng)。學校特別開設了形體、禮儀等課程，課外更有騎馬、高爾夫等"貴族"活動。

此外，女校都會在周末的時候安排一些和附近的異性別的學校進行交流，周末也有旅游，包括在校的老師，老師的性別是混合的，并不會造成心理問題。

有數(shù)據(jù)顯示，進入美國排名前20名校的女生中，超過50%的女生畢業(yè)于女校。如果希望孩子今后在事業(yè)上有一番作為或者擁有獨特氣質(zhì)的家長，女校將是個不錯的選擇。

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