專家解讀美國本科教育的最大亮點有哪些？

美國的高等教育居世界領(lǐng)先水平，豐厚的資金投入，頂尖的教育水平，有利于脫穎而出的學術(shù)氣氛，優(yōu)良的教學設(shè)施等是美國擁有大量的自主知識產(chǎn)權(quán)，影響深遠的杰出學者和搶的的知識經(jīng)濟，為美國在世界政治，經(jīng)濟，軍師等領(lǐng)域處于主導地位奠定了堅實的基礎(chǔ)，座位自治型的高等教育典范，美國的大學有很多值得我們借鑒的寶貴經(jīng)驗和教學模式和特點。今天小編就在這里為大家介紹一下美國本科的三個最大亮點。 >>>美國著名大學有哪些？

首先，美國的本科教育是符合人認知過程的一個教育階段。美國本科在大一的時候所選的專業(yè)不一定就是這個學生最終學的專業(yè)，隨著年齡和閱歷的增長以及對自身的不斷認知，很可能對當初選因為不了解而選的專業(yè)就不敢興趣了。學經(jīng)濟的改學精算，學金融的改學電子，這種情況都會出現(xiàn)，但最重要的是大部分美國的大學生在畢業(yè)的時候都如愿的拿到了自己熱衷領(lǐng)域的學位證書，想必這樣的結(jié)果更能使學生們在走入社會前就知道自己的工作方向和領(lǐng)域，在少走了很多彎路的同時，也會更加容易的取得成就。 >>>美國大學熱門專業(yè)有哪些？

其次，美國本科教育采用的是啟發(fā)式教學。康奈爾大學的一個教授受邀在上海交大講課，教授當時就被學生完整的課堂筆記所震驚，中國學生基本上可以完全復制教授全堂課的內(nèi)容。但教授發(fā)現(xiàn)一個問題，就是沒有人愿意提出問題，哪怕是最簡單的問題，這是非?？膳碌?。缺乏提問精神換個角度就是沒有積極的去思考問題，沒有思考的人更別談探索精神。如果沒有探索精神恐怕我們現(xiàn)在人類還停留在原始部落。

最后，美國的本科教育具有靈活的體制。在國內(nèi)，大家有這種印象，在中國讀了一所大學，就默認為這就是你將來畢業(yè)的大學，無論你將來覺得這里有多不適合你，專業(yè)有多么不匹配，都是要硬著頭皮學到底的。其實就等于在一條錯誤的路上，學著自己不喜歡的專業(yè)，做著自己不喜歡做的事情，又如何拿出優(yōu)秀的成績，又何談能在這個領(lǐng)域有所建樹呢?

在美國的境遇就不同了。你可以理性的更換專業(yè)，更換學校，這些都是可以實現(xiàn)的，你能想到符合一般法則的請求都是可以被接受并實現(xiàn)的，轉(zhuǎn)學在美國就是家常便飯，好學生可以轉(zhuǎn)到更好的學校，學習能力一般的同學可以轉(zhuǎn)到可也要求不是很高的學校來完成學業(yè)。

靈活的轉(zhuǎn)學制度還體現(xiàn)在美國本科的類別上：社區(qū)大學，綜合類大學，文理學院。社區(qū)大學相當于中國的職專，大專，學制為兩年，讀完之后根據(jù)學生的意愿，可以去工作，也可以轉(zhuǎn)到四年制綜合類大學，從大三開始學習，最終拿到本科學歷。在這里，小編要強調(diào)的是隨著美國本科申請人數(shù)越來越多，競爭壓力越來越大，越來越多學生選擇“曲線救國”的方式先入讀社區(qū)大學，因為高中畢業(yè)的學生來申請美國名牌大學的時候，是以國際生的身份去申請，而隨著全世界各國申請名校的人數(shù)眾多，申請條件越來越高，錄取率卻越來越低，想要申請名校的成功率每年都很低，但通過兩年的社區(qū)大學之后直接申請名校的機會就大大增大了。 >>>2016美國本科申請的變化

因為不考慮國際生的身份和不占用國際生錄取的名額。但是中國的專科生想繼續(xù)讀本科是非常困難的，要考好多考試，然后拿到專升本的文憑又不被廣大用人單位認可。而最具特色的教育模式則是只有本科教學功能的文理學院，只注重小班制精英教學的文理學院排名甚至要高于綜合類大學。這也算是美國本科教育的精髓了。

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