畢業(yè)于哈佛和麻省理工導師支招大學申請文書寫作五大技巧

美申季節(jié)拉開序幕。由于很難改變考試成績，如高中成績或者GPA分數(shù)或者語言成績難以短時內提高，大部分家長和學生們在美申中能控制的就是申請文書和個人陳述了。要想早日進入理想學校，下面，Jessica Yeafer給出她是怎么幫助她的學生進入如哈佛大學并贏得$180000獎學金的五大妙招。

》》》美國本科申請文書:如何描述課外活動?

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Jessica Yeafer是哈佛和麻省理工的畢業(yè)生，有10幾年教學經(jīng)驗，她在高中時，申請到了哈佛、麻省理工、康奈爾和哥大這些名校。她是Impress the Ivies的創(chuàng)建者并是Dream College Summit的主持人。她指導的學生進入了哈佛、卡耐基梅隆等名校并受到了價值$180,000的獎學金。

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１.優(yōu)秀的作文很重要

優(yōu)秀的作文不能彌補你的成績劣勢或考試分數(shù)的缺陷，但是我當時沒能進入普林斯頓，其中一點我沒有給普林斯頓我的作文，這就是我想說的作文的重要性。你應該在作文中傳達你的價值觀和你的品質，這是使你獨一無二的好機會，所以一定認真對待申請作文。

２. 花時間寫好文章

在申請截止日期前花數(shù)月的時間寫出最好的文章。我花了數(shù)月的時間編輯、十幾遍的改寫了我的文章。從現(xiàn)在起開始想好的主意和故事。家長可幫助孩子收集故事，鼓勵他們寫出不同的故事。

》》》福利｜美國研究生申請文書寫作必不可少四方面！

３. 幫助你的學生講出他們的故事

家長替孩子寫文書貌似很好，但這樣其實不理智。文章能告訴招生官申請中一些看不到的東西。不要給孩子寫文書，而要和他們溝通他們的故事。不要把寫作重點放在看似“深刻”的故事，重點在學生個體的品質和自身獨有的價值上，鼓勵學生想些自己周圍發(fā)生的故事，在這個過程中，家長要學會傾聽并給出最誠實的反饋。

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４. 幫助他們編輯

編輯是最難的一個部分，特別是當學生用了特別的措辭。Ethan Sawyer，一位大學文書寫作者和我分享了一些他編輯文書的技巧。明天會編輯出更好的文章，不要讓你的孩子使用特殊的語言寫作。鼓勵學生自己做編輯并和小伙伴互相編輯對方的文章。家長有時不能給出最客觀的建議。注意編輯你的學生某個具體故事或精彩的部分，要檢查打字和語法錯誤，但同時看看整體有什么和主題不合適的部分。

５．向其他人需求建議

你認不認識一些既和你的孩子不熟，但又上了理想學校的朋友？請求他們幫助你的孩子修改適合這所大學的文章，如果他們有好的建議，同時，鼓勵孩子問詢他們的建議。請朋友看過文章后給孩子幾條建議，這是對文章中是否傳達了孩子價值和品質的一種測試。記住招生官只會花幾分鐘看申請文章，他們需要用一、二句話總結出孩子能給大學帶來什么。

》》》美國大學研究生申請過程中，需要注意哪些方面？

以上就是美國申請中文書寫作的五點建議，如果大家想要了解美國大學申請更多流程和內容，可以在線免費咨詢留學監(jiān)理網(wǎng)的監(jiān)理老師或持續(xù)關注本欄目其他文章。

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