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時(shí)間:2021-07-02
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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在3000多所美國大學(xué)院校中,盡管不同的院系都有自己的錄取條件與入學(xué)要求,但美國大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng),經(jīng)過近年來的發(fā)展,逐步形成“三足鼎立”的趨勢。這三大網(wǎng)申系統(tǒng),可以分為CA網(wǎng)申系統(tǒng)、CAAS網(wǎng)申系統(tǒng)與美國公立大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)(UC系統(tǒng)、UCA系統(tǒng))。那美國大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)中,CAAS與CA有哪些區(qū)別呢?
CA系統(tǒng)
CA網(wǎng)申的全稱為,Common Application的申請系統(tǒng),這是目前美國大學(xué)申請使用人數(shù)最多的系統(tǒng)之一,該系統(tǒng)由非盈利機(jī)構(gòu)通用申請公司(The Common Application, Inc.)的員工運(yùn)作,并由13位來自大學(xué)招生辦公室和高中升學(xué)顧問處的志愿者協(xié)助運(yùn)營。
Common Application,簡稱Common App, 一個(gè)用于申請美國517所高等院校(包括47個(gè)州和華盛頓特區(qū))、奧地利、法國、德國、意大利、瑞士、英國等海外國家以及中國大陸部分中外合作高校的應(yīng)用網(wǎng)站。
CAAS系統(tǒng)
為了打破CA網(wǎng)申系統(tǒng)的壟斷位置,美國CAAS系統(tǒng)是由包括哈佛、耶魯在內(nèi)的83所名校共同創(chuàng)立的美國大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)。
CAAS申請系統(tǒng)通過新的衡量方式,打破學(xué)術(shù)背景獨(dú)當(dāng)一面的狀況,招收更多具有創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力和思辨能力的學(xué)生。其中對申請學(xué)生課外活動(dòng)的考量比以往更加嚴(yán)格。
目前已有136所美國大學(xué)采用CAAS系統(tǒng)。包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)、康奈爾大學(xué)……
CAAS系統(tǒng)最大的三大特點(diǎn):
申請通道(Application):學(xué)生可以利用申請通道申請所有使用CAAS系統(tǒng)的合作學(xué)校,官網(wǎng)首頁可以隨時(shí)檢索接受該系統(tǒng)的學(xué)校信息。
儲(chǔ)物柜(Locker):從注冊之日其,學(xué)生就可以學(xué)生在這里上傳自己的學(xué)術(shù)論文、證書、項(xiàng)目研究成果、課外活動(dòng)、志愿者服務(wù)、隨筆、繪畫、音樂等材料,記錄自己的成長歷程。申請季時(shí),可以找出適合自己的素材,有選擇地向所申請的大學(xué)開放,便于招生官們更細(xì)致地了解自己。
協(xié)作空間(Collaboration Space):學(xué)生可以與校內(nèi)外的老師、教練、升學(xué)顧問、導(dǎo)師交流和咨詢,通過此平臺(tái)反饋?zhàn)约旱囊庖姾徒ㄗh。同時(shí),這些對象可以在同一頁面上完成成績單、推薦信等材料的上傳,助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金申請表格的填寫等工作。此外,學(xué)生還可以通過此平臺(tái)建立與招生辦的聯(lián)系,了解最新的招生信息。
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那如何區(qū)分美國大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)CAAS與CA系統(tǒng)?
1.兩大申請系統(tǒng)對課外活動(dòng)軟實(shí)力的側(cè)重點(diǎn)不同
CA系統(tǒng)申請,主要是提交650字的個(gè)人陳述及簡歷,簡歷可以提交最多10個(gè)活動(dòng)經(jīng)歷、5個(gè)獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,及進(jìn)行多種申請表填寫。
CAAS系統(tǒng)可能需要學(xué)生細(xì)化描述每項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷所得到的收獲和成長,甚至是學(xué)生的某一項(xiàng)課堂作業(yè)都可能成為最后申請時(shí)展示的作品,對學(xué)生的要求更高,文書要求可能更加細(xì)致。
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2.兩大網(wǎng)申系統(tǒng)在申請時(shí)間規(guī)劃是不同的
CA系統(tǒng)每年都會(huì)清理賬號,只有當(dāng)年申請的學(xué)生才能注冊,因此,它更強(qiáng)調(diào)結(jié)果,申請者需要把自己最好的成績、活動(dòng)和最終的想法,展示給招生官。
CAAS系統(tǒng)則更強(qiáng)調(diào)過程,學(xué)生在9年級(相當(dāng)于中國的初三)就建議注冊網(wǎng)站,然后慢慢填充里面的內(nèi)容,不僅僅是期末成績,像平常的小測驗(yàn)成績,申請者的美術(shù)作品、音樂作品、科技論文等,都可以上傳上去。這可以理解成是申請者的成長日志。學(xué)校可以更加立體地考察申請者的情況。
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對于不知道或不確定自己能申請哪些院校的同學(xué)們,可以把你這些GPA、雅思成績、專業(yè)等信息輸入到留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中去,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例,看看他們成功申請了哪些院校和專業(yè),這樣子就可以看到你目前的水平能申請到什么層次的院校和專業(yè)了,對自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。
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