在美讀本科和碩士怎么轉(zhuǎn)專業(yè)呢？

雖說專業(yè)、工作沒有貴賤之分，但每次看各大收入榜單都會感慨，為什么別人家的專業(yè)吸金能力那么強？又或者明明專業(yè)看起來光鮮，但并不能體現(xiàn)我的價值和優(yōu)勢，掙再多錢也換不來真心！如果再有一次機會，肯定不會學XX專業(yè)。那么，有多少人對自己所學專業(yè)滿意呢？  

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■ 6成畢業(yè)生想換專業(yè) 

BestColleges網(wǎng)站針對美國817名大學畢業(yè)生的一項最新調(diào)查顯示，如果可以重來，61%的人會更換自己的本科專業(yè)。 而從原因來看，不同年齡段的人想換專業(yè)的理由不盡相同。 

24-39歲的受訪者想換專業(yè)的首要原因是希望能獲得更好/更多的工作機會（I want better/more job opportunities），其次是因為想要獲得更好的報酬或福利（I want better compensation or benefits）。而40歲及以上受訪者想換專業(yè)的首要原因則是追求自己的熱情所在（I want to pursue my passion）。 

上述結(jié)果并不難理解，相對來說，年輕人需要面對更多的經(jīng)濟壓力。且有研究顯示，當今美國年輕人所掙的收入比起父輩同年齡時所掙的要少。 另一方面，盡管從事的工作和專業(yè)可能并不完全掛鉤，但是大學專業(yè)無疑還是限制了我們的就業(yè)選擇。 

■ 美國大學如何轉(zhuǎn)專業(yè) 

美國大學一般在大二甚至大三才確定專業(yè)，雖然有些人入校時有相對明確的專業(yè)方向，并且在申請中有所體現(xiàn)，但是學生在大一這一年主要還是參加通識課程的學習。 即便大二之后確定了專業(yè)也可以之后選擇換專業(yè)，不過換專業(yè)也可能導致畢業(yè)延期。但是轉(zhuǎn)專業(yè)之前，一般也建議學生多和不同專業(yè)的學長學姐多多交流，在充分了解一個專業(yè)后再做決定。 

而轉(zhuǎn)專業(yè)的要求往往也要看學生的GPA，需要提供轉(zhuǎn)專業(yè)的申請表格及相應申請材料，學校需要看到你有合理的理由想換專業(yè)，同時你對所要學習的專業(yè)有所了解。 所以相比國內(nèi)大學，赴美讀大學對大家在專業(yè)選擇上會有更高的自由度。  留學資料免費領取

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■ 出國讀研申請可以跨專業(yè)嗎？ 

還有一些同學可能本科沒有機會調(diào)整專業(yè)，想借著出國讀研重新選擇專業(yè)，那么跨專業(yè)申請是否可以呢？ 跨專業(yè)申請，不同專業(yè)情況有所不同?？傮w難度都要高于本專業(yè)申請。 

理工類專業(yè)一般對先修學位有較嚴格的要求。即便是非STEM專業(yè)想跨專業(yè)申請，也需要在申請材料中說清楚理由。并且要體現(xiàn)出你為所要申請的專業(yè)付出了哪些努力？是否有相關的課程、研究經(jīng)歷？是否有相應領域的老師進行推薦？ 

所以建議希望研究生階段換專業(yè)的同學一定要提前著手做準備，無論是修相關課程還是尋找相關的實習經(jīng)歷，都要盡量增加自己與目標專業(yè)之間的聯(lián)系。 

■ 大學教育最大的價值在哪？ 

那么，大家從大學獲得的最重要的收獲是什么呢？ BestColleges的調(diào)查顯示，四成（40.2%）受訪者認為大學帶給他們最重要的收獲是軟性技能，如創(chuàng)造力、批判性思維、溝通能力，等等。另有21.88%的人認為最重要的是收獲了人生經(jīng)歷和個人的成長。認為從課堂書本上所學的知識、技術等硬技能是最重要的收獲的人僅為16.71%。 

但從具體專業(yè)來看，人文社科類專業(yè)畢業(yè)的受訪者會更多地認為軟性技能是最大的收獲，而STEM背景的人群這一比例會減少很多。這也和不同專業(yè)的特點有關。 

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