申請美國大學(xué)到底需要什么樣的課外活動？

美國高校的錄取和國內(nèi)有比較大的區(qū)別，中國的高校更看重你的成績，不過美國高校也很看重學(xué)生的綜合背景。因此從某種角度來說，申請美國留學(xué)比較難一些，除了成績要好，更要有豐富的課外活動。不過申請美國大學(xué)到底需要什么樣的課外活動？我們應(yīng)該怎么入手來增強相關(guān)活動經(jīng)歷呢？ 

一、申請美國大學(xué)到底需要什么樣的課外活動

首先，由于我們的精力有限，因此不是什么課外活動都要去準備的。有時候準備的太雜了，反而難以獲得出眾的成績，還會讓招生官覺得我們不夠?qū)Ｗ?。我們最好根?jù)自己的情況來選擇適合的課外活動。在開始選擇之前，大家要學(xué)會站在錄取委員會的角度來考慮，如果你是招生官，那么會更想看到什么樣的活動呢？下面列出了錄取官最看重的智力、人格、領(lǐng)導(dǎo)力、才藝四個方面的各種特性。 

錄取官看中的： 

1、智力（Brains） 

智力主要可以通過以下一些活動來體現(xiàn)：

? 學(xué)術(shù)成就（Academic  achievement） 

? 研究能力（Research skills） 

? 溝通能力（Communication  skills） 

? 創(chuàng)造力（Originality） 

? 克服困難（Problem-solving） 

2、性格（Character） 

? 人際關(guān)系（Involvement in  relationships） 

? 社會責(zé)任感（Sense of social  responsibility） 

? 社交能力（Social skills） 

? 幽默（Sense of humor） 

? 不屈不撓（Perseverance and  work ethic） 

? 潛力（Potential for  growth） 

? 獨立（Independence） 

3、領(lǐng)導(dǎo)力（Leadership  Ability） 

? 管理能力（Managerial  Skills） 

? 尊重（Respect for  others） 

? 號召力（Ability t? motivate others） 

? 組織能力（Organization  Skills） 

4、才藝（Other Talents  and Skills） 

? 藝術(shù)（Artist） 

? 外語（Foreign language  skill） 

? 運動（Athletic） 

如果你發(fā)現(xiàn)自己具備列表中的某些物質(zhì)，那么可以試著挑選3～4個最能體現(xiàn)你的特長和能力的。然后就可以針對性的搜集信息，找適合自己的課外活動機會。太大眾性的課外活動，參加者眾多，往往含金量不高；門檻過高的活動難度可能太大，我們不容易取得好的成績。那么什么樣的活動叫做好活動？ 

二、什么樣的課外活動叫做好活動？ 

1、持續(xù)： 

突發(fā)奇想的課程外動，臨時性組織去一趟敬老院這都不是好的課外活動，而更像是一種心血來潮。事實上，美國大學(xué)錄取委員會更看重申請者對一件事情持續(xù)的興趣和為之而做出的堅持與付出。有很多申請者會講參加各類社團活動，這本身沒什么出奇之處，畢竟很多人也有過類似的經(jīng)歷。但是如果你常年領(lǐng)導(dǎo)這個社團，并通過自身努力，使其渡過一個又一個難關(guān)，一步一步成長，不斷發(fā)展壯大。這就是一個很好的活動點。

2、優(yōu)質(zhì)： 

有些同學(xué)在填表的時候，各式各樣的只要可以寫的便拼湊進去，到頭來簡歷上的東西多了，但是自己花費了這么多的精力，卻沒有真正地得到鍛煉，也沒有什么特別感悟。過于平?；恼n外活動不足以打動人，在準備過程中，同學(xué)們也一定要充分把握重質(zhì)輕量，宜精不宜多的原則，就可以策劃出既有質(zhì)量，有有可讀性，又有思想性的課外經(jīng)歷。

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