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ETS發(fā)布托福雅思分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換器

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ETS發(fā)布托福雅思分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換器

ETS 發(fā)布的研究報(bào)告《Linking TOEFL iBT Scores to IETS Scores: A Research Paper》，指明了TOEFL與IELTS在總分與單項(xiàng)上的分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系。這種關(guān)系可以很好的解決考生們關(guān)于“托福和雅思哪個(gè)更容易?”、“考托福能去 英國(guó)嗎?”……等等問(wèn)題，也指出有的考生認(rèn)為“我TOEFL考得不好，早知道我改考IELTS，沒準(zhǔn)早得高分了”的不科學(xué)性。這里建議考生無(wú)論選擇 TOEFL還是IELTS，提升英語(yǔ)能力都至關(guān)重要。

“我應(yīng)該考托福還是考雅思?”是被問(wèn)到次數(shù)最多的問(wèn)題，同時(shí)也是出國(guó)考生最為困惑的問(wèn)題。由此，考生還衍生出了各種關(guān)于托福與雅思的問(wèn)題，比如“托福和雅思哪個(gè)更容易?”、“考托福能去英國(guó)嗎?”“我雅思才考6分，如果我當(dāng)年學(xué)的是托福，會(huì)得到多少分?會(huì)不會(huì)更高呢?”

面對(duì)這些問(wèn)題以及各派的眾說(shuō)紛紜，最好的答案應(yīng)該出自對(duì)考試官方文獻(xiàn)的解讀。通過(guò)對(duì)托福考試官方機(jī)構(gòu)—— ETS發(fā)布的研究報(bào)告《Linking TOEFL iBT Scores to IETS Scores: A ResearchPaper》的分析，希望能夠在這個(gè)問(wèn)題上給家長(zhǎng)和學(xué)員一個(gè)相對(duì)權(quán)威的回答和指導(dǎo)。

ETS的官方數(shù)字

ETS 針對(duì)TOEFL和IELTS做過(guò)大量的比較研究，并公布了相關(guān)數(shù)據(jù)。首先，ETS鼓勵(lì)已考了TOEFL，且短期內(nèi)(短期被認(rèn)為語(yǔ)言能力不會(huì)有太大變化)又 考了IELTS的學(xué)生向他們發(fā)送成績(jī)。超過(guò)1000名考生給ETS發(fā)送了兩種考試的成績(jī);此后，ETS對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行了篩選，剔除了無(wú)效數(shù)據(jù)后，正式使用 的是1153個(gè)樣本(在對(duì)2009年的研究中，ETS使用的是TOEFL官網(wǎng)和IELTS官網(wǎng)的數(shù)據(jù));接著，ETS用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

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雅思和托福分?jǐn)?shù)換算統(tǒng)計(jì)方法

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