想在新西蘭當(dāng)老師？坎特伯雷大學(xué)注冊(cè)教師課程解讀！

在國(guó)外，教師是一個(gè)非常好的職業(yè)，需求量大、薪酬水平也不錯(cuò)。有些教師專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后想留在新西蘭工作，需要怎么做呢？小編今天就給大家?guī)?lái)一個(gè)坎特伯雷大學(xué)注冊(cè)教師課程解讀！

坎特伯雷大學(xué)注冊(cè)教師課程解讀

課程一：Bachelor of Teaching and Learning

課程時(shí)長(zhǎng)：3年

學(xué)歷等級(jí)：7級(jí)

開(kāi)學(xué)時(shí)間：2月

專業(yè)方向：Early Childhood幼教、Primary小學(xué)

入學(xué)要求：

2020，2021，2022年高中畢業(yè)生，可用三年高中成績(jī)單及高中畢業(yè)證申請(qǐng)直入本科。均分要求80%或以上；或者

2023年及往后畢業(yè)生，需要提供高考成績(jī)+高中畢業(yè)證申請(qǐng)本科直入。具體高考成績(jī)要求請(qǐng)以當(dāng)年要求為準(zhǔn)；或者

完成國(guó)內(nèi)本科大一，成績(jī)達(dá)70%或以上，并且學(xué)術(shù)課程數(shù)量需占總科目數(shù)量30%以上；或者

順利完成坎大國(guó)際學(xué)院UCIC Foundation課程，成績(jī)達(dá)C+或以上；或者

順利完成高中課程，并且完成國(guó)內(nèi)三年大專課程，均分達(dá)70%或以上；

雅思要求總分7，其余小項(xiàng)不低于7。

課程二：Graduate Diploma of Teaching and Learning

課程時(shí)長(zhǎng)：1年

學(xué)歷等級(jí)：7級(jí)

開(kāi)學(xué)時(shí)間：1月（Secondary中學(xué)）/2月（Early Childhood幼教、Primary小學(xué)）

專業(yè)方向：Early Childhood幼教、Primary小學(xué)以及Secondary中學(xué)

入學(xué)要求：

本科畢業(yè)且擁有畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證，任意本科專業(yè)背景且本科后兩年加權(quán)平均成績(jī)985/211大學(xué)60%，非211大學(xué)65%；

雅思7.0，單項(xiàng)不低于7.0；托福94，閱讀、聽(tīng)力不低于24，口語(yǔ)不低于23，寫(xiě)作不低于27；PTE 65，各項(xiàng)交際技能分不低于65；

課程三：Master of Teaching and Learning

課程時(shí)長(zhǎng)：1年

學(xué)歷等級(jí)：9級(jí)

開(kāi)學(xué)時(shí)間：1月

專業(yè)方向：Primary小學(xué)、Secondary中學(xué)

入學(xué)要求：

本科畢業(yè)且擁有畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證，任意本科專業(yè)背景且本科后兩年加權(quán)平均成績(jī)985/211大學(xué)75%，非211大學(xué)80%；

雅思7.0，單項(xiàng)不低于7.0

除了以上的課程信息以外，很多同學(xué)對(duì)于課程的申請(qǐng)也會(huì)有不少的疑問(wèn)。小編在這里也總結(jié)了幾個(gè)大家經(jīng)常問(wèn)到的問(wèn)題，給大家統(tǒng)一解答一下：

Q1：申請(qǐng)除了學(xué)術(shù)材料以及語(yǔ)言成績(jī)以外，還需要其他文件嗎？

A：需要的。申請(qǐng)除了常規(guī)的材料以外，還需要提供Personal Statement，無(wú)犯罪證明以及兩名推薦人的姓名及聯(lián)系方式。

Q2：如果我的語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)有辦法達(dá)到4個(gè)7的話，有語(yǔ)言班可以搭配嗎？

A：很遺憾，注冊(cè)教師課程是沒(méi)有語(yǔ)言班可以搭配的。但是我們可以接受單一種類的語(yǔ)言考試拼分，最多可以拼三次。只要三份成績(jī)都是在2年有效即可。

Q3：申請(qǐng)注冊(cè)類教師課程，需要參加額外考試或者是面試嗎？

A：需要的。申請(qǐng)遞交之后，同學(xué)們會(huì)被要求參加一場(chǎng)Literacy Assessment和Numeracy Assessment。通過(guò)之后，還需要參加面試。

Q4：課程會(huì)有實(shí)習(xí)安排嗎？是否需要自己去找實(shí)習(xí)呢？實(shí)習(xí)大概需要多長(zhǎng)時(shí)間呢？

A：注冊(cè)教師課程均有實(shí)習(xí)安排，同學(xué)們不需要自行去找。實(shí)習(xí)的時(shí)間需要同學(xué)們到校了之后與學(xué)院的Course Advisor商討實(shí)習(xí)的開(kāi)始以及結(jié)束時(shí)間。

Q5：Master of Education的語(yǔ)言條件相對(duì)比較容易達(dá)到。那Master of Education與Master of Teaching and Learning有何區(qū)別呢？完成了Master of Education之后，還可以成為新西蘭的注冊(cè)教師嗎？

雖然Master of Education的語(yǔ)言要求相對(duì)比較容易達(dá)到，但是Master of Education是非注冊(cè)教師課程，畢業(yè)之后雖然可以從事如教育行政，教育管理，教育咨詢等領(lǐng)域的工作，唯獨(dú)不能成為新西蘭的注冊(cè)教師。

另外，鑒于注冊(cè)教師類課程的開(kāi)學(xué)時(shí)間一年只有一次，且申請(qǐng)流程較一般課程復(fù)雜，因此小編建議同學(xué)們至少提早一年準(zhǔn)備相關(guān)申請(qǐng)工作。

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使用方法：把你的GPA、雅思成績(jī)、專業(yè)名稱、院校背景（211/985/雙非）等信息輸入到留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請(qǐng)到了哪些名校，這樣子就可以對(duì)自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位了。

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