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時間:2021-08-25
來源:互聯(lián)網(wǎng)
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很多同學在寫作考試中都得了遠比自己真實能力低的分數(shù)。究其原因,很多時候是因為大家在審題的時候出現(xiàn)了偏差。那么如何才是正確的審題方法呢?下面來看我們的整理。
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審題就是需要明確出題人讓你寫的是什么,即確認關鍵的引導詞(direction words)。不同的引導詞意味著寫作的側重點、結構、內容都是不一樣的。
常見的引導詞包括但不局限于:discuss(討論),analyze(分析),compare(比較),contrast(對比),describe(描述),evaluate(評價)和summarize(總結)。
參加托??荚?/a>,可以寫作總是寫不完怎么辦?請看:四大方法拯救托福寫作速度慢的你
下面來看每一種引導詞所對應的寫作思路:
Discuss(討論),要求從不同的角度去論證同一個問題/事物,并給出相關的證據(jù)(evidence);如果題目給出的是一個非常大的話題,則需要先切割這個大話題,找出一個小的切入口,再從不同角度論證你的具有原創(chuàng)性的論點(thesis)。
Analyze(分析),要求從一個角度深入的分析事物和論證自己的論點。那么需要你選擇一個角度深入的進行分析。
Compare(比較)和Contrast(對比),這兩個經(jīng)常容易成雙出現(xiàn)。比較是去說相同點,對比是去說不同點。
Describe(描述),要求一定要有細節(jié)。在英語文學課中經(jīng)常會出現(xiàn)describe的題目,那就是讓你去描述一個場景、故事(經(jīng)歷)、人物等等,關鍵就在細節(jié),包括時間(when)、地點(where)、人物(who)及其描述、事件(what)及其過程、原因(why)、以及狀態(tài)描述(how,例如心理活動如何)。
Evaluate(評價),要求給出一個事物的正反面論證,以及說明解釋你認為正面超過負面還是反過來。
Summarize(總結),要求把主要的脈絡和信息用簡練的語言進行梳理,并不需要你說出自己的看法。
以上的關鍵引導詞即可能出現(xiàn)在考試中,也可能出現(xiàn)在你未來學習過程中的作業(yè)和論文中。寫作會伴隨你留學生涯的全過程,所以希望大家認真體會。
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