2019年5月4日托?？荚囌骖}回憶匯總

有誰是在五一小長假的最后一天參加了托?？荚?/a>呀~不知在別人放假的時候坐在考場里的童鞋是啥心情?有沒有影響心情和發(fā)揮呢~不管怎樣，來看看小編整理的有關本場考試的真題回憶匯總內容吧~

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聽力部分

Conversation 1

內容：野餐東西損壞，找管理員反映情況，詢問保修進度。

考題解析：這是一篇service encounter類的對話。

難度分析及注意事項：難度不高。

Conversation 2

內容：討論論文下一篇的主題。學生寫了一個drama的大作業(yè)，想下一次繼續(xù)研究，老師鼓勵他選別的poem寫，這節(jié)課不需要深入討論，他如果有興趣可以去選別的相關課程。

Lecture 1

內容：在某個流域有兩個群落H和Akkra，他們的關系可能不是先后，而是互相影響。

考題解析：人類學題材。注意聽取相互影響的分論點列舉。相關TPO:22-L1

難度分析及注意事項：適中

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Lecture 2

內容：藝術史，日本人畫wood curving picture，傳到法國，法國有個人畫石板畫很厲害，他很喜歡日本的木頭畫，模仿那種風格，(屏幕上顯示了一幅畫)，風格大概就是不對稱，顏色比較plain。

難度分析及注意事項：難度適中。注意聽取畫畫風格的特點的列舉。

Lecture 3

內容：大多數動物在逃跑的時候都會悄悄地走，但是有些lizard喜歡弄出很多noise，學生問是不是因為那些在dry leaves上逃脫，所以弄出很多噪音?教授說不是，他們也可以安靜地逃脫。然后就開始說關于蜥蜴逃跑時發(fā)出很大聲響的原因。有說到那些吵鬧的蜥蜴更容易成功逃脫。后來又說蜥蜴躲避掠食者時，其中一些也往往會發(fā)出一些聲音，它們這么干的目的，可能是為了告訴捕食者：我知道你想抓我，但你抓不到。

難度分析及注意事項：生物學。注意聽取因果關系的考點和舉例的考點。注意每一個提問的問題都有可能是新話題開啟的信號語句。

Lecture 4

內容：音樂不僅會引起大腦中一種皮層的活躍，vision cortex也會被刺激。很久以前就有樂器了，有一種flute在德國被發(fā)現(xiàn)。音樂對ancient people的作用：connect people, celebration of a successful hunting。

難度分析及注意事項：藝術史類題材。沒有明顯的文章結構。需要注意文章教授提問的每個問題還有各種語氣的變化。注意聽取對于專業(yè)術語的解釋。

口語部分

Task 1 Independent speaking

題目：Which kind of final examination would you choose at the end of a semester?

1. research paper;

2. oral exam;

3. paper examination

考題解析：這是Task 1中?？嫉娜x一類型，只選一個作答并給出合理原因即可。

參考答題思路：

1.Research paper: research is an essential skill to facilitate our work efficiency; a paper tests on our ability to express ourselves, to show what we have got from the lecture.

2. Oral exam: in order to adapt to this highly-competitive world, we should learn different perspectives of skills, oral skills is a crucial one; cultivate my speaking skills in front of public;

3. Paper examination: the most comprehensive type of task to test whether I gained all the knowledge which professor talked in lecture; it is fair for everyone, since you can't cheat on it.

難度分析及注意事項：簡單。此題屬于70分階段必講題型，注意此題思路可以借鑒學習語料。

Task 2 Independent speaking

題目：You university is going to give out a scholarship of $5000. Who do you think should receive the scholarship, students with high academic performance or students that need financial aids?

考題解析：這是Task 2中?？嫉腜reference題型，只需做出選擇并給出合理解釋，切忌不可給出模棱兩可的選擇。此題無論選擇哪種，只要給出合理的解釋即可，可采用推理與事實論證的方法進行細節(jié)擴充。

參考答題思路：High academic performance: If the scholarship is only awarded based on need, it wouldn't be called a "scholar" ship. Those who got one of the top scores should deserve to have scholarship, it shouldn't be based on family background.

Students that need financial aids: People always say to the worthy poor, if those who got talents of studying but born in poor family, they deserve to have scholarship, because some might even study harder every night to compete with those who were born with a sliver spoon in their mouths.

難度分析及注意事項：中等。此題一般會用到對比、舉例法，推理理解法，屬于50、70分階段必講題型。

Task 3

Integrated Speaking: Campus-related issue & Student's attitude.

題目：

{Reading}學校的體育館打算招募學生做老師

{Listening}不同意

理由：

1、沒有資質，因為需要很多課來掙回學習獲得資質的課程的收入

2、學生如果教多了如果被嫌棄課就會開放得少

難度分析及注意事項：簡單。此題是學校通知類話題，屬于70、90分階段必講題型。

Task 4

Integrated Speaking: Term & Examples

題目：

{名詞解釋}動物發(fā)出的聲音

{例子}海豚的例子，海豚媽媽尋找自己孩子的時候會用特殊聲音相互傳遞。

難度分析及注意事項：中等。此題是有關biology的lecture，此種類型的題目屬于90分階段必講的經典題目之一。

Task 5

Integrated Speaking: Problem-Solutions

題目：

問題：學生論文沒寫完，但是馬上放假了，是帶回家寫還是在學校寫完回去。

兩個解決辦法：

1、帶回家寫;

2、在學校寫完回去，但是這樣會回去很晚。

難度分析及注意事項：簡單。此題是校園生活類話題中的常見題目——論文困難，屬于90分階段必講的經典題目之一。

Task 6

Integrated Speaking: Business and Marketing

題目：penetration pricing是指商家定價較低以及吸引消費者，有兩個不利因素：

(1)定價較低讓消費者覺得商品是趕工的或者材質不好，用vancuum cleaner舉例，他們覺得便宜的吸塵器吸不到dust或者壞了。

(2)如果商品一開始定價較低，消費者使用感又很好，隨著銷路變好，商品一漲價就會遭到抱怨，用shampoo舉例。

難度分析及注意事項：難。此題是有關Business and Marketing的lecture，只需闡明兩種方式及具體例子即可。對于考生來說，難點依然在聽力中的兩個例子中的細節(jié)，是90分階段的重點題目，須引起考生們的注意。

相關閱讀：

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