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Online 2024-08-1011周PPE&經(jīng)濟(jì)學(xué)專題:自由市場(chǎng)or國(guó)家干預(yù)?資源和權(quán)利分配的政治哲學(xué)原理與國(guó)別經(jīng)濟(jì)模式比較研究
T-香港中文大學(xué)(深圳)教授 -
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Online 2024-08-106周密集項(xiàng)目:材料科學(xué)專題:納米材料與納米技術(shù)引領(lǐng)下的精密儀器分析及能源存儲(chǔ)研究——以石墨烯材料特性及其在鋰電池中的應(yīng)用為例
Y-香港科技大學(xué)終身教授 -
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Online 2024-08-106周密集項(xiàng)目:語(yǔ)言學(xué)專題:社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角下的虛擬網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言構(gòu)建與研究——以Facebook和Instagram為例探索線上語(yǔ)言的多元形態(tài)與跨文化溝通
X-香港中文大學(xué)(深圳)講師 -
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Online 2024-08-106周密集項(xiàng)目:教育學(xué)專題:“沉浸式體驗(yàn)”教學(xué)策略的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究——以利用 AI和VR模擬協(xié)作學(xué)習(xí)體驗(yàn)為例
G-香港中文大學(xué)(深圳)教授 -
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Online 2024-08-2411周商業(yè)分析專題:社交媒體分析、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)挖掘在商業(yè)決策中的應(yīng)用研究
Z-香港大學(xué)終身教授 -
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Online 2024-08-2411周傳媒與傳播課題:社交媒體傳播策略與用戶行為分析——以推特、微博中的品牌宣傳影響為例
Z-香港大學(xué)終身教授 -
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Online 2024-08-2411周流行文化與傳播學(xué)綜合課題:當(dāng)“韓流”遇上“日流” 跨文化傳播視角下日韓文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與全球影響研究——以日漫、韓劇等文化輸出為例
W-香港大學(xué)終身教授 -
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Online 2024-08-2411周教育心理學(xué)專題:心理學(xué)研究方法在教育中的應(yīng)用研究——探討兒童與青少年教育中的多方影響因素
Z-香港大學(xué)終身教授 -
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Online 2024-09-2111周品牌管理專題:文化底蘊(yùn)與市場(chǎng)策略在品牌塑造與發(fā)展中的融合研究——以優(yōu)衣庫(kù)和謝瑞麟珠寶為例
W-香港大學(xué)終身教授 -
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Online 2024-09-2111周能源經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展:能源結(jié)構(gòu)低碳轉(zhuǎn)型對(duì)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響研究
Y-香港科技大學(xué)終身教授 -
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Online 2024-09-2111周工商管理課題:從貼牌代工到自主品牌,探究“國(guó)貨之光”的整合創(chuàng)新與品牌經(jīng)營(yíng)
W-香港大學(xué)終身教授 -
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Online 2024-09-2111周能源與環(huán)境工程:能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化與低碳體系構(gòu)建研究——以核廢水排放對(duì)海洋環(huán)境影響為例
Y-香港科技大學(xué)終身教授 -
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Online 2024-09-2811周傳播學(xué)課題:網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)與飯圈文化影響下的病毒式廣告?zhèn)鞑パ芯俊孕〖t書(shū)、抖音、微博等平臺(tái)為例
Z-香港大學(xué)教授 -
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Online 2024-09-2811周市場(chǎng)營(yíng)銷專題:多媒體組合營(yíng)銷與廣告策劃對(duì)消費(fèi)者決策的影響研究
Z-香港大學(xué)教授 -
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Online 2024-10-126周密集項(xiàng)目:經(jīng)濟(jì)學(xué)與公共政策專題:宏觀經(jīng)濟(jì)研究與經(jīng)濟(jì)政策分析——“低碳經(jīng)濟(jì)”與碳交易策略下的經(jīng)濟(jì)新風(fēng)口
Z-香港科技大學(xué)教授 -
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Online 2024-10-1211周傳播學(xué)專題:“讀圖時(shí)代”媒體如何塑造人類行為與社會(huì)文化?——以視覺(jué)信息傳播對(duì)于消費(fèi)行為的影響為例
S-香港城市大學(xué)終身教授 -
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Online 2024-10-1211周數(shù)字媒體與智能傳播: 人工智能視域下數(shù)字媒體傳播的變革與應(yīng)對(duì) 探究“被數(shù)據(jù)化的個(gè)體”與“被媒介化的生存”
S-香港城市大學(xué)終身教授 -
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Online 2024-10-1911周TESOL課題:語(yǔ)言教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究 探究AI技術(shù)與社交媒介輔助下個(gè)性化語(yǔ)言教學(xué)的構(gòu)建
X-香港中文大學(xué)(深圳)講師 -
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Online 2024-10-1911周語(yǔ)言學(xué)專題:社會(huì)語(yǔ)言學(xué)視角下的虛擬網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言構(gòu)建與研究——以Facebook和Instagram為例探索線上語(yǔ)言的多元形態(tài)與跨文化溝通
X-香港中文大學(xué)(深圳)講師 -
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Online 2024-10-2611周商業(yè)分析與決策科學(xué):信息繭房時(shí)代的商業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別和趨勢(shì)預(yù)測(cè)——商業(yè)智能分析關(guān)鍵方法與案例研究
Y-香港城市大學(xué)教授
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